Komputer w procesie kształtowania umiejętności kluczowych

Uwaga, otwiera nowe okno. PDFDrukujEmail

Spis treści
Komputer w procesie kształtowania umiejętności kluczowych
Page #
Wszystkie strony

Rozdział 4. Komputerowe wspomaganie kształtowania umiejętności kluczowych
w szkole podstawowej

4.1. Rodzaj sprzętu komputerowego
4.2. Cechy i funkcje oprogramowania edukacyjnego

Rozdział 5. Metodyczne aspekty nauczania informatyki w szkole podstawowej

5.1. Analiza podstawy programowej z informatyki w szkole podstawowej
5.2. Metody wykorzystywane w nauczaniu informatyki w klasach IV–VI
5.3. Ocena i pomiar umiejętności kluczowych uczniów
5.4. Charakterystyka uwarunkowań związanych z kształtowaniem umiejętności kluczowych

Rozdział 6. Planowanie i przygotowanie procesu kształtowania umiejętności kluczowych

Rozdział 7. Edukacyjne postulaty w procesie kształtowania umiejętności kluczowych

7.1 Wnioski praktyczne

Bibliografia

Wykaz tabel

Wykaz wykresów i rysunków

Wykaz aneksów

Aneks 1. Arkusz oceny prezentacji

Aneks 2. Scenariusze zajęć z informatyki w procesie kształtowania umiejętności kluczowych

Temat: Prawa i obowiązki użytkownika szkolnej pracowni komputerowej
Temat: Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej
Temat: Przydatne strony w Internecie. Wykorzystanie elementów importowanych
Temat: Porządkowanie danych pozyskanych z Internetu
Temat: Pozyskiwanie informacji z wykorzystaniem urządzeń Technologii Informacyjnej
Temat: Zastosowanie poczty i komunikatorów internetowych do przekazu informacji w postaci tekstowej, graficznej, dźwiękowej i wideo
Temat: Wykorzystanie sieci lokalnej w pozyskiwaniu potrzebnych informacji
Temat: Projektowanie i przygotowanie prezentacji multimedialnej
Temat: Pokaz i ocena prezentacji multimedialnej